为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,扎实开展“爱包头、作贡献”主题实践活动,包头机电工业职业学校公共管理教研室全体教师严格落实《包头市全面规范中小学线上教学管理》的相关要求,立足岗位职责和线上教学实际,深入开展云端教研活动,精耕细作,结合专业课程特点创造性地开展线上教学工作,以实际行动在“爱包头、作贡献,爱机电、创双优,爱学生、筑彩虹”主题实践活动中绽放光彩。
在线教学有温度 课程思政正当时
公共管理教研室 刘晓婷
本人讲授《高速铁路乘务安全与应急处置》课程。在教学设计、组织、实施过程中,将学习贯彻党的二十大精神转化为立足岗位的有效行动,紧紧抓住“爱包头、作贡献”主题实践活动的主旨,将思政教育贯穿于教育教学全过程,主要做法分享如下:
优化教学设计, 实现“思政+课程+专业”有机融合。融合铁路运输专业特色,汇集专业相关视频、案例等资源,挖掘专业课程中蕴含的思政元素,实现“思政+课程+专业”有机融合,使思政融入更有力度。传授知识的同时,激发职业意识、安全意识,强化立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观。同时聚焦“铁路列车乘务员岗位工作过程”,培育“劳动精神与劳动情怀”。
丰富教学方法,巧设学习活动,思政实践更有强度。在线教学对于专业课程而言是一个极大的考验。要突出学生主体地位,不能用单纯的讲授模式,要通过课前的案例预习分析,课中任务导入、主题讨论、课后思考练习等多种教学方法,巧妙设计学习活动,引导学生学做结合、知行合一,使授课效果少打折扣,大大提高了课程思政的实效性,让课程思政教学更加精彩。
直播“示范教学”展成效
公共管理教研室 刘芳芳线上《剪纸》课
一是根据《剪纸》动手操作的课程特点,在线课堂教学中,教师把课题作品内容的全部规范操作步骤,进行直播示范讲解,真实直观的演示操作,使学生看的清晰、课堂教学更加生动。
二是全程直播示范讲解,利于技巧难点的突破,可以实时有效完成难点技法掌握、与学生及时沟通,通过反复示范操作,巩固知识,增加互动的同时掌握知识技能。同时能够有效的根据不同班级、不同学习能力层次的具体学情,适时调整学习内容的难易度,突破线上教学不能够面对面的痛点。
三是教师示范讲解直播过程中,带动学生全程自主思考操作,动手实践,增强学习兴趣,提高了学习能力,获取了精彩的作品,感受美的同时也创造了美,有效达成提高学生审美能力的学科核心素养目标。
优化课程资源,提高线上课堂教学实效性
公共管理教研室 祁志线上《音乐》课
网络授课的形式可能更能发挥《音乐》课程“听”的特点。在网络授课过程中,我的体会是:一是结合学科特点,调整、优化课程结构;二是以课本内容为基本素材,按照课程章节进行大的提炼概括,使自己更好的掌握教学进度,不断更新、学习、寻找优质课程资源,激发学生的学习兴趣,提高线上课堂教学实效性。
以《艺术音乐鉴赏与实践》为例:第一、三、五、七单元讲了同一个知识体系的内容,都属中国音乐部分,那么在网络授课过程中,这四个单元可合并、提炼处理。二、四、六、八单元讲的都属于外国音乐部分,那么这四个单元合并处理。这样整体而言我把此课程可以分成五个部分,更科学、很容易完成,即使课程安排被特殊情况打乱,也可以调整回来,不会导致某些内容的缺失。
以“艺”战“疫”,异彩纷呈
苏日娜 不一样的线上《美术》课
对线上教学来说,如何保证作业的高质量,我认为保持线上多样互动很重要。一是制定线上课堂规则,加强沟通,让学生保持好课堂纪律,提前设计问题,留下思考时间,连麦互动,共屏互动。二是授课模式要有趣,丰富课件种类,视频、动画、图片或加一些音乐效果,让学生带着愉悦的心情来学习。三是创作时的作业,可以留一些开放题目,让学生做一些有创造力的作业,自由发挥,空间大一些,不要为了完成作业而描画,一定要激发学生的创造力。四是多鼓励,多赞美,每个孩子都喜欢听鼓励赞美的语言,美术没有好坏,每个人的作品总有亮点,一定要多去赞美学生,多多展示学生的作品,让他们的作品有机会展示,激发自信心,学习主动性也就强了。
以“艺”战“疫”,让美术带给生活更多快乐,激发生活热情,陶冶艺术情操,让我们上好每一节课!高质量完成每一次作业!
“师生互动 火花四溅”
关雅芬线上《学前儿童卫生与保健》课
线上授课时我用的四种师生互动方式,有效解决了线上互动的一些困难。
一是大班课里与学生连麦互动,一堂课里不同的声音,不同的想法交流、碰撞,课堂也会变得生动鲜活。
二是讲解完知识点用练习题来检测、巩固知识,通过答题卡、将答案发送到共屏的方式来做选择题,以增加互动性。
三是讲解知识点过程中,引导学生自主思考,并将自己的想法发送到共屏。
四是讲到重难点时候,通过发数字弹幕的形式来了解学生是否理解内容。
疫情当前,线上教学给老师们带来更大的挑战,但无法阻挡教师们满腔热忱的初心和使命。公共管理教研室全体教师将会把深入学习宣传贯彻党的二十大精神转化为教书育人、潜心教研、踏实工作、勇挑重担强大动力,用实际行动诠释机电人“爱包头、做贡献,爱机电、创双优,爱学生、筑彩虹”的追求与情怀!
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