内蒙古中小学智慧教育平台

      为切实加强学生的技能掌握，提高技能知识和技能水平，促进学生学技练艺，不断提升在校学生的各项素质。2019年10月26日，包头市2019年中等职业学校技能大赛鸣锣开赛，本次大赛，共25个  项目，400人参加，根据赛项全市共设7个赛点，我校是其中一个赛点，承担着加工制造类电子信息和工业控制4个赛项的比赛，共40名参赛选手同台竞技，其中我校参赛学生18人。

       义务教育看高考，职业教育看大赛。“以赛促学、以赛促练、以赛促训”的职业教育理念，引领着职业院校的教学安排，校赛--市赛—省赛—国赛，为职业院校学生学习铺设了一条成长道路，本次比赛各个赛项一等奖的获得者，将代表我市参加2019年度自治区中等职业学校技能大赛，获得参加省赛的入场券。早晨八点开始，我校赛点的相关工作人员开始对参赛选手进行检录、抽签 、分组，八点二十，比赛正式开始，各个学校选拔参赛的选手凝神聚力，赛场井然有序。

       本此次能大赛的举行，充分展示职业教育改革发展的丰硕成果，集中展现我校中等职业学校师生的风采。学习改变人生，技能改变命运，包头机电工业职业学校全体师生预祝大赛取得圆满成功！预祝参赛选手赛出佳绩！

我校赛点的赛项详情，请关注以下详解……

项目名称：电气安装与维修

一、竞赛目的

    通过竞赛展示电气安装与维修的教学改革成果、参赛选手高超的电气安装与维修技能及良好的精神面貌，检阅参赛选手专项技术运用、职业素养、工作效率，考察选手成本、环保及安全意识；引领电气专业课程教学的改革和优化；促进中职学校教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准的对接。紧贴产业需求，为社会培养具有实践能力、创新能力的高素质技能型专门人才。

    二、竞赛内容

    竞赛任务

1.按竞赛任务书给定的电气施工图完成配用电装置、照明装置和弱电装置的安装。

2.按竞赛任务书给定的某系统电气控制原理图（系统控制对象不超过3个），完成控制电路的连接、相关元件的参数设置，并调试该电气控制系统达到技术要求。

    3.按竞赛任务书给定的任务，排除赛场提供的某生产设备电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。

    4.按竞赛任务书给定的电气施工图完成室内照明、通信线路、有线电视信号电路、互联网线路的安装。

5.书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程知识（含工作票相关栏目的填写）。

      项目名称：电子产品装配与调试

       赛项特点：通过竞赛，展示职业学校教育教学改革成果，展示中等职业学校师生的精神面貌；提高学生电子产品装配的工艺水平与职业能力，引领电子技术类专业的课程改革和专业课程教学方法的改革。促进与控制技术相关专业的行动导向的课程体系建设和改革创新的步伐，探索与电子技术和机电技术相关的《单片机应用技术基础》、《自动控制原理》、《传感器及其应用》等课程理实一体化的教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法。由每位参赛学生独立完成比赛规定的工作任务。比赛时间为四小时。

技术要求：

一、根据工作任务书的要求，完成以下工作任务：

（1）选择单元电子电路模块及电子元器件。根据工作任务书设定的电子产品和功能电路，从赛场提供的单元电子电路模块及电子元器件中识别、选择、检测电子元器件及功能部件。

（2）搭建电子产品电路。根据工作任务书要求，使用单元电子电路模块搭建电子产品，并画出该电子产品电路方框图。从计算机提供的几种电子产品的程序中，选择适合该种电子产品的程序下载到指定的微处理器中。

（3）电子产品装配及调试。按照工作任务书中电子产品和功能，在赛场提供的电路板（PCB板）上焊接及安装电子元器件及功能部件，完成电子产品装配（其中部分元器件的封装采用贴片焊接形式）；使用设备完成电路有关参数的调试、性能测试，编制装配工艺卡片。（今年拟提供中夏ZM2010无线耳机套件）

（4）测绘电子电路原理图。采用中华人民共和国国家标准GB/74728-2005（2008）（IEC 60617data base）中规定的图形符号〔Protel DXP 2004提供的图形符号与GB/74728-2005（2008）（IEC 60617data base）不一致时，选手应自制符合国家标准的图形符号〕，根据已经装配的电子产品绘制电子电路原理图及有关元件的PCB封装。Protel DXP 2004软件环境采用中文版。

（5）电子产品检测。根据赛场提供带有故障的电子产品及电路原理图，排除该电子产品的故障并实现电路功能。使用仪器设备对该产品电路相关数据进行测量。

（6）书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。

项目名称：单片机控制装置安装与调试

赛项特点：

此赛项的设立，符合产业发展对单片机控制技术技能人才的需求，体现了接线工艺、编程能力和自动控制技术的融合。本项目符合产业升级企业转型对自动化应用型人才的需求。

技术要求：

  根据工作任务书的项目要求，设计并制作单片机模拟控制系统，实现自动化、智能化单片机控制功能。主要包括：单片机控制装置硬件电路的安装、搭建与调试、单片机控制系统软件程序的编写与调试、单片机控制装置故障的排除与调试；单片机控制装置安装与调试项目相关元器件、电子技术、单片机应用技术、接口技术等与工作过程相关的理论知识考查。

使用工具：

    YL-236型单片机控制装置安装与调试实训平台与G-001智能物料搬运装置。

训练要点：

1、51系列单片机原理及应用基础；

    2、单片机系统的显示界面；

3、单片机系统的键盘；

4、单片机系统的模拟量处理；

5、单片机系统的电气控制；

6、智能物料搬运装置调试；

7、综合实训。

项目名称：机电一体化设备组装与调试

赛项特点：

   机电一体化设备组装与调试为团体赛项，由2名选手组成一参赛队，分工协作，共同完成机电一体化设备组装与调试任务书指定的工作任务。

技术要求：

机械组装：

机械组装图阅读能力。机械装配、调试的技能与工艺水平。

2. 电路安装

电气控制原理图和安装图的阅读与理解能力，按照电路图安装与调试电气控制电路的技能与工艺水平。

3. 传感器及其应用

使用常见的传感器如电感、电容、光电、光纤传感器、磁性开关和编码器等的能力。

4. 可编程控制器（PLC）及其应用

使用基本指令、步进指令和常用的功能指令，按工作要求编写PLC控制程序的能力。

5. 触摸屏的使用

制作触摸屏页面中的部件、设置相关参数；制作触摸屏的页面和实现页面之间的切换；使用触摸屏实现对机电一体化设备进行监控的能力。

6. 变频器的使用

根据电路图连接变频器电路，根据设备的工作要求，设置变频器的输出频率和加减速时间等变频器的应用能力；

7. 气动

气动元件选择与应用，按照工艺规范安装与调试气动系统的能力。

8. 机电设备调试

根据机电设备的工作要求，调整机械零件、部件的相对位置，使各机构协调动作；能根据机电设备的生产流程和要求，修改控制程序或相关器件的参数，实现设备功能的能力。

使用工具：

     1、连接电路的工具：螺丝刀、剥线钳、电工钳、尖咀钳等；

2、电路和元件检查工具：万用表；

3、机械设备安装工具：活动扳手，内、外六角扳手，钢直尺、高度尺，水平尺，

训练要点：

1. 机械组装

机械装配、调试的技能与工艺水平。

2. 电路安装

按照电路图安装与调试电气控制电路的技能与工艺水平。

3. 传感器及其应用

4. 可编程控制器（PLC）及其应用

按工作要求编写PLC控制程序的能力。

5. 触摸屏的使用

制作触摸屏页面中的部件、设置相关参数；制作触摸屏的页面和实现页面之间的切换；使用触摸屏实现对机电一体化设备进行监控的能力。

6. 变频器的使用

根据设备的工作要求，设置变频器的输出频率和加减速时间等变频器的应用能力；

7. 气动

按照工艺规范安装与调试气动系统的能力。

8. 机电设备调试

能根据机电设备的生产流程和要求，修改控制程序或相关器件的参数，实现设备功能的能力。